在“十五规划”的宏伟蓝图指引下，全国政协委员、中国国家画院院长刘万鸣深受鼓舞，他将履职担当与艺术理想深度融合，以实际行动关注基层教育发展，为边远地区中小学教育事业注入温暖力量。
“‘十五规划’为各项事业发展提供了更深层、更有意义的指导，作为政协委员，更应主动担当、积极作为。”刘万鸣表示，调研是履职的基础，无论是艺术创作还是建言献策，他始终坚持深入基层、贴近群众。作为画家，他常年行走在田间地头、山野乡村采风，在捕捉创作灵感的同时，也亲眼目睹了部分边远地区中小学教育的现实困境，这让他深感责任重大。
连续两年，刘万鸣聚焦乡镇小学教育的提高与完善，积极提交相关提案，从师资力量建设、教学设施改善、教育资源均衡等方面提出切实可行的建议。令他欣慰的是，部分提案已得到积极回应，一些地方的乡镇小学在办学条件、教育质量上有了明显改善。今年，他再次在提案中关注这一议题，希望能推动更多优质教育资源向边远地区倾斜。
除了建言发声，刘万鸣更注重亲身践行。多年来，他持续资助帮扶边缘地区及革命老区的中小学，为孩子们捐赠书籍、文具等学习用品，助力改善教学环境。“政协委员不仅要善于发现问题、提出问题，更要主动参与解决问题。”他认为，履职不能停留在纸面呼吁，更要拿出实实在在的行动，既要动员社会各界关注基层教育，也要以个人之力为孩子们的成长保驾护航。
在艺术创作中，刘万鸣始终坚守“笔墨当随时代”的理念，将对家国情怀、民生关切融入作品之中；在履职路上，他以画家的敏锐洞察社会痛点，以委员的担当回应群众期盼，用笔墨与行动诠释着新时代文艺工作者与政协委员的双重使命。
（文/文化视界 视频来源：中国国家画院）
