大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚——中国美术学院举行第42个教师节庆祝大会

教师是立教之本、兴教之源、强国之基，自建校以来，一代代国美人坚守立德树人根本任务，以艺载道、以美培元，在赓续中华文脉中守正创新，在回应时代命题中培根铸魂。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。在第42个教师节到来之际，2026年9月10日，中国美术学院在南山校区隆重举行教师节庆祝大会。

庆祝大会上，中国美术学院党委书记沈浩讲话。中国美术学院学术委员会主任许江，院长余旭红，校领导班子成员傅巧玲、韩绪、陈于杰、夏文莉、封治国、龚伟为过去一年获得重要荣誉称号、入选重要人才项目的教师代表颁奖。本次教师节庆祝大会一并举行了高层次人才聘任仪式、第十届哲匠奖颁奖典礼、荣休仪式和新入职教职工入职仪式。大会由副院长曹晓阳主持。

沈浩向全体教职员工致以节日的问候，向受到表彰的先进教师表示祝贺，向为学校发展奉献青春与智慧的荣休教师致以感谢，向新加入国美大家庭的全职特聘教授、青年教师们表示欢迎。

中国美术学院党委书记沈浩讲话

沈浩回溯了中国美术学院近百年办学历程。他谈到，教育家精神贯穿学校发展历程，与国美哲匠精神契合交融，从历代国美先师到今天的广大教师，学术薪火始终由师者守护，始终因师道赓续。面对建设教育强国、文化强国的新使命，他提出四点意见：

一是以心有大我、至诚报国的理想信念，把牢为党育人、为国育才的根本方向。要胸怀“国之大者”，自觉引导学生厚植家国情怀、坚定文化自信，树立为人民而创作、为时代而放歌的志向。希望广大教师传承国美“以乡土为学院”的优良传统，带领学生走进社会深处、生活现场和人民中间，在公共文化服务中砥砺责任担当，把作品镌刻在民族复兴的伟大征程中。

二是以言为士则、行为世范的道德情操，涵养德艺双馨、风清气正的育人生态。真正的师道，不是复制自己，而是成就学生；不是圈地自守，而是让学术薪火越燃越旺。要把师德师风要求落实到日常、贯穿于全程。做到以德立身、以德立学、以德施教。

三是以勤学笃行、求是创新的躬耕态度，锤炼面向未来的育人本领。名师不是头衔，而是日复一日对课堂的敬畏；精品不是包装出来的，而是沉潜学术、反复打磨的结果。每位教师都要以终身学习者的姿态，读最好的书，与最优秀的人同行，取法乎上，守正不守旧、尊古不复古，在持续自我更新中成为学生为学、为事、为人的“大先生”。

四是以乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，共筑尊师重教、近悦远来的良好风尚。践行“投资于人”理念，深入实施人才强校战略，关注教师身心健康，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，以此打通教师发展与学生成长的共同体纽带，守护青年学子艺术梦想。

站在迈向新百年的门槛上，沈浩号召，要弘扬教育家精神，赓续国美哲匠精神，以一流师资培养一流人才，以一流创造铸就时代文艺高峰，为持续建设“体现中国文化艺术研究和教学最高水平的世界一流美术学院”，为建设教育强国、文化强国作出新的更大贡献。

党委书记沈浩为国家级领军人才项目入选者韩绪颁发证书

院长余旭红为国家级领军人才项目入选者王昀颁发证书

院长余旭红为中国美术学院美术馆民艺馆馆长罗格·比格尔颁发聘书

党委副书记傅巧玲为省级青年人才项目入选者段凯、林村颁发证书

副院长曹晓阳主持会议

十年，于国美，是一段哲匠精神薪火相传、育人使命赓续不息的坚实历程。自2016年创设以来，“哲匠奖”始终高扬启蒙精神、厚植现实关怀、坚守人民立场、勇担文明使命，既礼赞教学研创的卓越成就，更标举立德树人的师者典范，成为凝聚国美学术共同体的精神坐标。

中国美术学院学术委员会主任许江讲话

许江谈到，哲匠奖已历十届，匠人勤于劳作，哲人善于思想，有思想的劳作，或劳作者的思想，都可谓哲匠。

国美得山水草木滋养，自有敬诚温雅之气。中国美院谱系令人骄傲，大体有三条脉络：林风眠、吴冠中、赵无极、朱德群等融汇中西，受西湖滋养，形成国际认同的杭州西湖画派；潘天寿、方增先、黄宾虹一脉师造化、研古人，成江南写意中国画大脉，执中国画现代教育牛耳；莫朴、肖峰、全山石等秉持现实主义，深根中国大地，成为国家重大题材创作的国家队。三条脉络继往开来，共同构成国美哲匠的底色与底气，滋养当代国美学人。

许江援引孔子、庄子美学，指出中国美学既重净化、人格，又重意象、浪漫与自由。匠者心手合一，艺匠以劳作体现人格、展开思想；首届评审时，范景中教授即席称美术史代表国家学术水平，因其根伸向文明深处，又融研究与观赏两种眼光；其《中华竹韵》体现真正哲匠的担当。

他强调，评选哲匠不只是推出师者榜样或学院品牌，更是展示国美学术精神价值观：品学通、艺理通、古今通、中外通的融通精神；心手相通、湖山诗性的意象精神；公竞渡河、矢志不移的弘毅精神；无私奉献、温雅低调的谦恭精神。“哲”代表思，“匠”代表作，“哲匠”代表学院之神。

许江回顾代际传承：从最初五零的一代和“根性”到今天七零的一代，却是二十年的代有才俊。五零一代人与改革开放共同长成，兼具激情、开放、传薪使命与批判省思；七零一代沐新时代之光，也面对更多挑战，但一以贯之的是学院品性、超越世代来传习的运思从艺的使命与诗性。今年威尼斯双年展中国馆以“梦溪”为主题，以余旭红院长为首的策展团队以传统母题结合新技术、新人文、新想象，呈现国美浪漫诗性的创新路径。

许江强调尤要坚持哲匠旗帜，让哲与匠相糅相济的精神塑造学院价值，使建校四句教的红门和“染匠之手”的印记留在国美学子身上。第十届哲匠奖沿用首届对联并各添五字：上联“行健必敬，居敬必通，会通必远，履远必哲匠，哲匠正十年”；下联“使命蕴艺，创艺蕴品，诗品蕴心，文心蕴望境，望境到永远”。国美新百年在望，应高举哲匠旗帜，共同迎接这一光辉节日。

党委副书记龚伟宣读第十届“哲匠奖”获奖名单

副院长韩绪为青年哲匠奖获得者李丹颁奖

副院长封治国为青年哲匠奖获得者范白丁颁奖

学术委员会主任许江为哲匠奖获得者孔国桥颁奖

党委书记沈浩为哲匠奖获得者高世强颁奖

院长余旭红为哲匠奖获得者姜珺颁奖

岁月峥嵘，雕刻时光；师者匠心，教泽绵长。大会举办了中国美术学院教职工荣休仪式，向荣休教职工的奉献致敬。曹晓阳宣读荣休教师名单，新入职教职工向荣休教师献花，新老教师的艺术人生都迎来了新的起点。

新入职教职工向荣休教师献花

纪委书记陈于杰、副院长夏文莉为新进校教职工代表刘贝宁、宁雨晰佩戴校徽、赠送书籍

艺术人文学院院长兼党委副书记范白丁带领入职教职工宣誓

新入职教师代表沈晓明发言

沈晓明回溯个人艺术生涯，2005年考入中国美院国画系，曾满怀壮志，却在挫折与自我怀疑中，辗转八年，生活磨砺令艺术之火悄然复燃。后经导师引路，他重回母校任教。面对“如何引导学生”的叩问，他认为教师并非最高榜样，而是先行者与同路人，教师不必给出最优解，而是应引导学生发现问题，并从最伟大的艺术家和学者那里寻求答案。他愿给才华者自由并提醒戒骄，给普通者保护鼓励，给困顿者不弃与温暖，告诉他们艺术幸福在于完成自我可能性，教学相长，亦是自我创造与完善。

奏唱中国美术学院校歌

近年来，中国美术学院始终以习近平总书记对学校的重要指示为根本遵循，锚定世界一流美术学院的建设目标，奋力构建具有中国特色的艺术教育体系。愿以教育家精神为航标，以湖山为纸、以时代为墨，扎根艺术教育，培养更多心怀“国之大者”的时代新人，在建设世界一流美术学院的新征程上，交出无愧于历史、无愧于时代和人民的“国美答卷”。

（来源：中国美术学院）