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梁江丨“中国画”概念的诞生与定型

来源: 文化视界 2026-07-26 09:02:49
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中国古代只有“水墨”、“丹青”、“图画”之说。“中国画”作为一个现代学科概念,其形成过程横跨近百年,牵涉中西碰撞、体制建构与国家文化认同等多重维度。

要厘清这个概念,需要先追溯它的母体——“美术”一词的来历。“美术”二字是近代以来引进西方“美的艺术”概念而流布的。当“美术”成为一个包罗绘画、雕塑、建筑、工艺的统摄性范畴时,原本笼统的中式概念——“绘事”“丹青”“画学”就必须在一个新的分类体系中找到自己的位置,这就产生了“中国画”与“西画”的对照需求。

“美术”概念落地,为“中国画”出场提供了前提。1917年,康有为《万木草堂藏画目·序》以“中国之画”与“欧人画”对举,批评文人画“衰败极矣”,主张“以复古为更新”,取法宋画与郎世宁式的写实技法。1918年,徐悲鸿受蔡元培聘任为北大画法研究会导师,在《中国画改良之方法》的演讲中开宗明义:“中国画学之颓败,至今日已极矣。”该文后刊于1920年《绘学杂志》创刊号。1919年1月,《新青年》第六卷第一号刊登吕澂致陈独秀的信与陈的复信,合题《美术革命——答吕澂》,陈独秀明确提出:“若想把中国画改良,首先要革王画的命。”这三条线索同时出现,构成了五四新文化运动中“中国画改良”论述的核心文本群,标志着“中国画”作为一个需要被审视、被改造、被重新定义的对象,正式进入了公共领域。

这三人的立论措辞又有微妙差异:康有为说“中国之画”,徐悲鸿说“中国画学”,陈独秀说“中国画”——他们都在使用一个正在成型中的新词。但“中国”二字的功能是一致的:将本土绘画从“天下唯一之画”的自足地位,拉入一个全球多元的参照系中,使其成为可被比较、被批判、被改良的特定对象。

再看一下体制层面的分类实践。1918年成立的北京美术学校(后改北平艺专)在建校章程中分设“中国画科”与“西洋画科”。1919年至1920年间,上海天马会(1920年成立)的展览和上海美专的成绩展,采用“国画”与“西画(油画)”的二分法分类陈列。1920年前后,上海美专参照蔡元培的建议进行学制改革,设立中国画、西洋画、图案、艺术教育等系科。这意味着“国画”作为一个制度化的教学和研究门类,至1920年代初已嵌入中国现代美术教育体系之中。

“国画”与“中国画”这两个词,从一开始就承载着不同的意味。“国画”带有明确的民族本位色彩,与“国医”“国术”“国剧”“国学”等同属五四以来“国”字号话语家族——它们是在西方强势文化冲击下,用“国”字划界以自保的文化策略,骨子里有一种“这是中国人的东西,不能丢”的焦虑感。“中国画”相对中性,更接近一个地理与文化分类标签——“产自中国的绘画”,类似于“法国画”“日本画”之谓。正因如此,徐悲鸿1920年发表其演讲刊本时题为《中国画改良论》而非“国画改良论”,他要做开放式的改良而非封闭式的保存。稍后一点,1930年代的美术史著作——如郑午昌1929年《中国画学全史》、傅抱石1936年《中国绘画变迁史纲》——书名一律用“中国画”,这是选择了更客观的称谓以建构学术叙事。回顾民国时期,“国画”之说多见于行业日常与圈子,“中国画”则偏学术与官方表述。

1927年南京国民政府成立后,改组北洋时期已有的“国语统一筹备会”为“教育部国语统一筹备委员会”(1928),各地相继设立国术馆、国医馆、国医学会,并举办选“国花”等活动。“国”字号用语在这一时期进一步扩散泛化,成为国民政府“本位文化”论述的重要组成部分。但“国画”一词的普及,事实上早于1927年——它在1920年前后已进入美术院校体制和展览分类。1927年的“国”字号浪潮与其说是“国画”的起点,不如说是一股民族本位话语的共振与放大。1949年新中国成立,“国画”一词遭遇了新的困境。百废待兴时期,面临如何安置传统绘画的问题。一些人对“国画”抱有疑虑——文人画、封建士大夫的东西跟工农兵有什么关系?在这种氛围下,1953年中央美院华东分院取消了国画系,改设“彩墨画系”,要用“彩墨画”来容纳新绘画。

1956年,最高国务会议通过了周恩来总理在北京和上海各成立一家“中国画院”的提议。北京方面的筹备方案最初定名为“北京国画院”。周恩来在审阅时提出了关键修改意见:一是加“中国”二字,定名为“北京中国画院”,理由是区分层级——“中国”标明国家级,地方上则可称“国画院”。二是“中国画”比“国画”包容性更强——画院不应只画传统山水花鸟老一套,也要表现新题材、新生活,“中国画”意味着一种活的、当代的创作的,不必被“国粹”旧框所限。1956年5月,北京中国画院挂牌成立,叶恭绰任院长。此后,有1959年的江苏省国画院、1960年的上海中国画院、1964年的广东画院、1981的年陕西省国画院等等,这一命名逻辑被广泛采纳。将“中国画”定义为社会主义文化建设的一部分,命名背后,是新中国建立自身民族文化认同体系的考量。

“中国画”从一个应对西方冲击的对照概念,到嵌入体制的分类标签,再到国家文化的正式制度位置,其概念的每一次位移都对应中国现代性进程中“什么是中国的”“什么是现代的”等根本问题的重新协商。而“国画”一词,在日常口语和行业内部从未消失。1980年代后回潮为常用简称,2000年后不少院校又将“国画系”改回“中国画系”或“中国画学院”,理由是“中国画”更能体现国际视野和文化主体性。从康有为“中国之画”到1957年“北京中国画院”,这条线索串联起的是近代中国寻求文化主体性的缩影。

文/梁江,中国美术学院教授、博士生导师,原中国美术馆副馆长、中国艺术研究院美术研究所所长 来源:新快报)

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