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山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

来源: 文化视界 2020-11-11 09:25:59
  近期,山东师范大学附属小学组织开展“教学能手示范课”展示活动。自本学期开学以来,学校进行的一年级语数学科推门课、新接班语数学科推门课、六年级语数学科推门课、综合学科推门课中部分“教学能手”已经进行了展示,本次活动涉及9个学科的17名“能手教师”集中进行展示。

  近期,山东师范大学附属小学组织开展“教学能手示范课”展示活动。自本学期开学以来,学校进行的一年级语数学科推门课、新接班语数学科推门课、六年级语数学科推门课、综合学科推门课中部分“教学能手”已经进行了展示,本次活动涉及9个学科的17名“能手教师”集中进行展示。校党委书记王松、副校长潘恩群、党委副书记张宁、校长助理刘贵华,本部校区执行校长盖莹、业务副校长刘冬梅、各学科分管主任以及相关学科任课教师全程参与活动。

  语文、数学、英语学科教学能手有:许丽萍、丰丽萍、朱立金、张传祯、张鑫、王甜六位教师。

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△语文学科许丽萍老师执教《爬天都峰》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△语文学科丰丽萍老师执教《四季之美》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△语文学科朱立金老师执教《难忘的泼水节》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△数学学科张传祯老师执教《平行四边形面积》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△数学学科张鑫老师执教《解决问题》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△英语学科王甜老师执教《Unit 4 In the Community》

  语文学科教师用体验、模仿、对比等方法,引导学生感受语言文字的魅力,能够声情并茂的朗读出天都峰的险峻,四季变换的魅力以及泼水节背后令人难忘的故事;数学学科教师关注学生数学思维的培养,以猜想、验证、得出结论的过程为依托,探索平行四边形面积和解决问题的各种方法;英语学科趣味横生,既能从生活情境中复习、学习、掌握单词和句型,又能在各种游戏中深化口语交际练习。

  音、体、美学科教学能手有:党颖、夏一榕、赵超、赵淑、李娟、宋黎辉、徐凯妮七位教师。

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△音乐学科党颖老师执教《洋娃娃和小熊跳舞》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△音乐学科夏一榕老师执教《乡间的小路》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△体育学科赵淑老师执教《初学跳绳》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△体育学科李娟老师执教《投掷、快速跑》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△体育学科赵超老师执教《前滚翻》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△美术学科宋黎辉老师执教《色彩》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△美术学科徐凯妮老师执教《前前后后》

  音乐学科展示中,教师注重进行音乐实践活动的创设,学生在兴趣盎然的激情中,体验音乐要素的表现作用;体育学科展示中,教师关注夯实体育双基的落实,在体育比赛的竞技氛围中,不知不觉提升学生对各项技能动作要领的掌握;美术学科展示中,教师充分利用大单元整合的模式,不仅让学生对课本知识运用的游刃有余,还对拓展内容有强烈的求知欲。

  科学、道德与法治、信息技术学科教学能手有:孙百川、吕志瑾、李新梅、韩慧四位教师。

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△科学学科孙百川老师执教《木材》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△道德与法治学科吕志瑾老师执教《地球“发烧”了》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△信息技术学科李新梅老师执教《航海寻宝》

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

△信息技术学科韩慧老师执教《让文章图文并茂》

  围绕“生活即教育”的理念,教师们重点采用小组合作的形式,带领学生了解木材的特性,深挖地球变暖的本质;同时利用现代化的技术手段,掌握编程技术和如何能让撰写的文章图文并茂、赏心悦目。  

  教学是学校和教师的核心竞争力,山师附小强化教学中心地位,始终把提高教师业务水平、提升课堂教学效果作为学校的中心工作。活动中,凸显学校教学管理的系统性;授课中,展现教学能手的引领与示范;评课中,反映教师对成长的积极态度。相信在学校创设的良好教学、学习氛围中,精益求精、教学相长、互通有无,将继续成为附小教学工作的主旋律,老师们也将为谱写更高效、更严谨、更系统的教学篇章而持续奋斗。(曲铭)

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”

山师附小开展“教学能手示范课”活动,9个学科的17名“能手教师”亮出了自己的“绝活儿”  

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