近期，山东师范大学附属小学二年级体育校本课程——轮滑，在2019级学生的翘首期盼中拉开了序幕。
学校自2017年开设轮滑课以来，至今已经成功开设两年。无论是教练的选配、教材内容的设定，还是教学实践经验的积累，都打下了扎实的基础。
本学年，学校根据以往经验并结合学生的身心发展特点和身体条件，决定在新一轮的二年级继续开设轮滑课。
学校以聘请专业教练执教，体育教师辅助组织，一节轮滑课三名教师保驾护航的教学模式，在“安全第一”的前提下，高效有序的组织进行。
在学习的时长上，学校也集合以往经验做了调整，把原来每周仅一课时的教学调整为连续两课时。
学习时间的集中和延长，学生轮滑学习的密度和强度得以提高，轮滑技能的掌握也更扎实高效。
开课几周以来，学生始终以高涨的热情投入到轮滑学习中来，从最开始的穿脱装备，到摔跤时的自我保护方法，再到站立、踏步、滑行、刹车等一个个环节，教练细致耐心地教，学生认真仔细地学。
在师生良好的教与学配合下，二年级小朋友的滑行技术突飞猛进，身体协调性、灵敏性、平衡能力得到了锻炼，勇敢顽强、克服困难的优良品质和自信心也有所提高。
与此同时，每节课上课前的穿护具，下课后的收护具，以及轮滑包、水杯、鞋袜的整理能力都有了很大进步。从一开始的东西凌乱摆一地，到现在“人走包齐”，井井有条，学生自理能力也得到了很好的锻炼。
欢乐的操场伴随精彩的轮滑，体质的提升召唤童心的飞扬。（李娟 翟宝东）
