让万物归仓、做收纳达人
习近平总书记在2018年全国教育大会上指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”今年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。
为帮助学生践行好劳动教育的目标，增强学生劳动教育的意识，提高学生劳动教育的品质，济南高新区汉峪小学（山东师范大学汉峪实验小学）四（1）中队开展“让万物归仓，争做收纳小达人”的劳动教育。
整理物品，也是整理心情，整理收纳能让人有一种舒适的生活方式，一种不将就的生活态度。整理需要执行力，更需要技巧和技术，跟着四（1）中队的队员们，学习整理的技巧吧。
一屋不扫何以扫天下。无论是大房子还是小房子，只要借助任务清单，进行合理的空间排列，就能做到心中有数，使家变得有序整洁。
为家庭贡献自己的力量，为自己和家人整理出干净整洁的环境，也让我们的心情发生了奇妙的变化。
整理中
整理后
各种各样的收纳神器能让我们的整理更有条理，本着废物利用，解决问题的原则，一场收纳神器设计大赛开始了，快来看看大家的作品吧！
从家庭走向学校，我们的新教室干净明亮，加上队员们的作品，更显温馨，两个自制收纳盒，漂亮美观，将消毒物品和文具清晰的分开，杂乱的垃圾袋让我们很是苦恼，有了这个收纳神器就方便多了。
会整理的孩子，也会掌控自己的人生。在劳动中不仅能收获技能和经验，还能体会感情、感悟精神，形成良好的品质。希望队员们在劳动中创造美好生活，走出校园，用更深厚的劳动热情，更专业的劳动技能，更优秀的劳动品质建设美丽校园，服务和谐社会。（王晴晴）
