为夯实学生计算基本功，提升数学核心素养，山东省文化艺术学校数学教研组精心组织2024级“数学计算马拉松”竞赛。此次活动通过趣味闯关与班级对抗的形式，旨在调动学生参与热情，让“枯燥的计算”变得有趣味、有挑战、有收获。2024级文化任课教师及各班级班主任莅临现场，全程观赛指导，为同学们加油助威。
为确保竞赛的实效性，活动设置了全员初选和班级突围两个环节。 在正式决赛前，2024级全体学生参与了班级内部选拔赛。经过基础题与提升题的初步筛选，各班选拔出由五名同学组成的代表队晋级决赛。这使得每一位同学都有机会参与其中，有效提升了活动的普及性与参与感。
决赛现场以班级团体PK形式展开，围绕有理数、分数、根式、整式及综合计算五大专题进行限时闯关，注重基础、兼顾提升。比赛过程中，同学们全神贯注、争分夺秒、细心沉稳，在限时挑战中展现出扎实的计算能力与良好的竞技状态。比赛依托白板的双人对战与游戏化模式，两名选手同台竞技、同步答题，大屏实时展示战况，在场观众可直观感受比分交替。现场氛围紧张热烈，充分点燃了同学们的比拼热情。
经过多轮激烈角逐，各班级凭借出色表现斩获不同荣誉，在场领导与老师为获奖班级颁奖，每一份荣誉都凝聚着班级的努力与付出，也为同学们的数学学习注入了新的动力。
此次活动由山东省文化艺术学校数学教研组统筹开展，既丰富了数学学习形式，又以赛促练、以赛促学，帮助学生强化计算习惯、提升解题信心。未来，山东省文化艺术学校数学教研组将持续开展特色学科活动，助力学生夯实基础、提升能力，在数学学习中不断进步、收获成长，为未来的学习和发展筑牢基础。
（来源：山东省文化艺术学校）
