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Day 4 | IMAD筑梦乡村课堂正在探索中

来源: 文化视界 2023-07-09 15:58:00
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PART1 今日课堂

你~我~Ta

——便签肖像画

低年级组

主教老师:方培熙、郑贺婷

助教老师:陈颀、湛如冰

清晨的天空湛蓝,轻风在十井小学的校园中拂过,为这小小天地带来丝丝凉意。在上午的课堂中,孩子们用马克笔、油画棒、色粉以及丙烯颜料等各种艺术媒介在便签上进行创作,色彩在纸上跃动,艺术的兴趣和热情从这里萌发。

课堂上,老师带领孩子们探索点线面和色彩搭配的奥秘,激发他们独特的个性、丰富的情感和无穷的创造力。每一张便签肖像都是孩子们内心世界的真实写照,他们自豪地将这些饱含了对自己、朋友和老师真挚感情的作品贴在黑板上,形成一面面绚烂多彩的肖像墙。

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当孩子们沉浸在自己的创作中时,任课老师也亲自为他们绘制了肖像画,给他们带来了惊喜和快乐。在课堂尾声,老师组织起“猜猜我是谁”的游戏,孩子们迫不及待地猜测谁画了自己的肖像。这个有趣的互动环节让课堂充满活力,拉近了师生之间的距离。

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登陆奇幻岛

——立体书制作

低年级组

主教老师:陈颀、郑贺婷

助教老师:方培熙、湛如冰

《登陆奇幻岛》是一个妙趣横生的立体书主题,为小朋友们打开了一扇通往奇异世界的大门。孩子们通过色彩斑斓的绘画,将脑海中的奇幻世界栩栩如生地呈现出来。他们大胆运用各种颜色,摆脱了平日所见的固有形象。

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在立体书中,孩子们使用卡纸制作前景、中景和后景,仿佛置身于这座神奇的岛屿。在这个奇幻岛上,梦境与现实交织,颠倒的景象令人瞩目。透过立体书的层层叠叠,他们可以隐约看到云朵中飞翔的人群、感受到海底世界的奇妙生机。想象一下,身处云端的人们轻盈地飘浮在柔软的云层之间,笑脸随风摇曳。又或者在海底世界,可爱的鱼群畅游,五彩斑斓的鳞片和如水晶般清澈的眼睛闪耀着绚烂的光芒。

通过这个课程,孩子们插上想象的翅膀,开启属于自己的精彩冒险之旅……

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专业绘画课程

——速写课

高年级组

主教老师:陈安琪 曾炜彦

助教老师:杨舒婷 张宇璇 

画笔在纸上翩翩起舞,高年级的同学们通过速写快速捕捉人物每一个细微之处。在这堂速写课中,孩子们是艺术的创作者,也是生活的魔法师,每一幅作品都呈现出孩子们对人物的细致观察和情感的流露。

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PART2 作品展示

《你~我~Ta-便签肖像画》

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《登陆奇幻岛-立体书制作》

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《专业绘画课程》

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PART3 温馨时刻

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Day 4 | IMAD筑梦乡村课堂正在探索中孩子们在吃雪糕,冰冰凉凉,十分惬意!

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Day 4 | IMAD筑梦乡村课堂正在探索中孩子们在自己种植的菜园里采摘蔬果

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Day 4 | IMAD筑梦乡村课堂正在探索中孩子们躺在草地上

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Day 4 | IMAD筑梦乡村课堂正在探索中老师和孩子们分享摄影内容

Day 4 | IMAD筑梦乡村课堂正在探索中可爱的小姑娘

Day 4 | IMAD筑梦乡村课堂正在探索中课间孩子们在操场比赛跑步

课间小游戏

“猜猜我是谁?”是一款由团队成员方培熙设计的卡牌游戏,灵感源自目前在上海宝龙美术馆举办的《西方人物绘画400年》展览,并选取了其中的11幅世界名画。

尽管孩子们无法亲临展览现场,但通过这个游戏,他们可以初步了解这些画作,并在轻松有趣的游戏过程中培养观察力、语言表达能力和对色彩的敏感度。

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团队合照

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文字:凌倩

排版、宣发:陈颀 

图片:曾炜彦 胡亚琰 詹镜秋 欧阳辰沣

统筹组:张宇璇 刘亦帆 黄诗牧 湛如冰

调研组:郑贺婷 谭鑫 王惟仪

策划组:陈安琪 方培熙 姜肯帝 杨舒婷 

队长:张宇璇 曾炜彦

指导老师:赵力

社团支持:IMAD美育公益社 社长姜朴宁

友情赞助:安徽沃尔德拍卖有限公司

支教地点:安徽省合肥市长丰县十井小学

调研地点:安徽省合肥市长丰县马郢村及周边村落

感谢:为爱上色农村支教奖、知行计划、马郢计划

项目名称:立邦「为爱上色」中国大学生农村支教奖
项目简介:

➢ 关于知行计划

中国大学生知行促进计划(简称“知行计划”)于2012年正式设立,致力于推动和帮助社会力量参与支持大学生成长发展。截至2022年,知行计划已累计发动500余所高校超过1.3万支大学生团队参与申报,50余万大学生直接参加,开展包括乡村振兴、助学支教、环境保护、专业竞赛、实习就业、创新创业、云支教等形式多样的志愿行动及成长发展项目,惠及8,000余所乡村学校的超过310万名师生。

➢ 关于立邦「为爱上色」中国大学生农村支教奖

立邦「为爱上色」中国大学生农村支教奖由立邦投资有限公司于2017年设立,作为知行计划核心项目,积极响应国家“乡村振兴”政策号召,支持大学生团队深入乡村,开展助学支教、传统村落建筑及文化遗产调研等实践活动。截止2022年,项目共吸引264所高校1,384支团队参与申报,累计支持全国190所高校共602支大学生团队,完成14,345天公益实践,影响人数超过3,410万。(来源:IMAD筑梦乡村)

[ 责任编辑:周龙 ]

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