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【最美教师】济南高新区凤凰路小学王冰:热爱,让生命精彩

来源: 大众网 2019-07-29 17:39:40
        【最美教师】济南高新区凤凰路小学王冰:热爱,让生命精彩

        我问,幸福是什么? 是碧绿的树木在风中摇曳? 还是芳香的花儿在春光下尽情绽放? 她说,幸福是美丽神圣的梧桐林向每一个走近它的人伸出热情的怀抱,是能够在教育战线这个温暖大家庭的恣意绽放、不断成长。 她,就是济南高新区凤凰路小学德育处主任、大队辅导员、音乐 教师王冰,一名坚守在泉城教育战线上平凡的一员。
       初为人师,用爱开启幸福历程
  2011 年,结束了 20 年的求学生活,怀着儿时梦想的她来到了济 南高新区东部鸡山小学,终于如愿以偿踏进了小学教育这片广袤的天 地,开始了她的教书生涯。初为人师的她看到那一双双求知的双眸、 张张可爱的笑脸,听到那一声声真诚的问候、朗朗的书声,那份教育 育人的责任感油然而生。 然而梦想与现实总是有差距,刚参加工作的她带的第一个班近一 半的孩子是农村留守儿童,父母在外地打工,一年回不了几次家。他 们几乎都是由年迈的爷爷奶奶照看着。上学便上学,放学便如野马, 满世界疯,这种环境中成长的孩子们渴求着师爱的滋润。 “没有爱就没有教育”,她尝试着以一颗仁爱之心对待每一位学 生,走进他们的情感世界,了解他们的内心。人们也常说:“教师无 小节,处处是楷模”。王冰老师深深懂得“身教重于言传”的道理, 只有身体力行、为人师表,春风化雨、用爱感化人,才能使学生从教 师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而积极行动、学会做人。
  记得班里有个女孩叫欣悦,她一直非常沉默内向,可是一次班会 才让王老师真正了解她。那是每班开展一次以“感恩”为主题的班会, 其中有一个环节是让同学们讲述自己亲 情的故事,其它同学都很幸福的讲述了父 母如何关心照顾自己,只有这位同学,站 起来,没说几句话,就呜呜大哭起来。课 后,王老师悄悄地把她叫到办公室,慢慢地询问她,才知道这是个缺少母爱的可怜的孩子。得知这些情况后, 她发动全班同学献爱心,帮助她渡过难关。于是一包包鲜艳的衣服, 一只只崭新的钢笔,一个个漂亮的笔记本,送到她的手中。 那一年的教师节,她意外地收到了一份特殊的礼物——一张欣悦 同学亲手制作的贺卡“老师,谢谢您,从未喊过妈妈的我真想叫您一 声:妈妈!”看到如此温暖的文字,王老师不禁眼角湿润了。 “春风风人,夏雨雨人”,两千年前的管仲就告诉我们要用像春 风、夏雨一样温柔和婉的态度和方式去感化人。学生缺少信任,为人 师者需给予信任;学生缺少关爱,为人师者需给予关爱。孩子们在爱 和善良的滋润下,也渐渐地学会以自己的方式回报善意,这就是教育 的无限魅力。在东区工作的那些年她一直以这种爱感染着、教育着孩 子们。每每有人跟王老师说:“真有办法,和学生的关系这么亲!” 她总是笑着回应:“春风化雨,咱们是用心灵赢得心灵啊!”教育工 作琐碎繁杂,千头万绪,但王老师有持之以恒的耐心,无微不至的细 心,足以融冰的爱心,所以赢得孩子们一个个天真无邪的童心。 在她的带领下,学校少先队工作也有条不紊地进行着,队员们讲 文明、有礼貌、守纪律、讲卫生,学校大队部也成立了,大、中、小 队干部逐渐配齐,一批少先队干部迅速的成长起来。 那时候的她是大队辅导员,也是学校仅有的一名音乐老师。
  自从来到这所学校,为了拓展孩子们的艺术素养,她带领学校热爱跳舞的 孩子们成立了“舞转红袖”学校舞蹈团。课余时间,她带领着孩子们 唱歌、跳舞,参加学校以外的艺术活动,探索着偏远学校孩子们从前从未触及的艺术世界。 2013 年 9 月下旬,学校报名参加了济南市中小学艺术节,那是 学校第一次参加市级艺术类活动,她为了能让孩子们在舞台上自信、 精彩的绽放,主动放弃了自己的国庆假期时间,每天早早到学校带领 着一二年级的小演员们排练、做各项活动准 备工作。从选定舞蹈主题、创编舞蹈动作、 选拔小演员,到音乐制作、表演排练,再到 后面的选购演出服、头饰、后期化妆,全都 由她一个人负责。 “台上一分钟,台 下十年功”,在市 级专场展演时,她 编排的舞蹈《中国 梦·茉莉情》得到 了评委老师和观众的一致好评,谢幕时观众席某位老师的一句“杠赛 来”留在了舞蹈的影像回忆中。
  工作转折,用情谱写幸福篇章
  2016 年她工作调整到了中心区新建的凤凰路小学,这对于她来 说既是人生的转折,也是机遇挑战。在凤凰路小学勃勃新生的校园里, 她见证了太多校园的成长第一次,第一次开学典礼、第一次升旗、第 一次入队仪式、少先队员第一次系着红领巾向国旗队旗敬礼、孩子们 第一次高喊着“阳光凤凰,我最闪亮”的口号为学校而战、第一次捧回荣誉的奖杯喜极而泣…… 在这众多的第一次中,最难以忘记的就是 17 年参加高新区中小 学百家讲坛演讲比赛,那时候学校只有一年级,看着这些话还没学全 的小萌童时,她心里有点没底,可是难度系数逾高,越增加了她挑战 的欲望。从学校报名的小选手中,经过多次 pk,千挑万选,最终确 定了裴奕雯同学代表学校“参战”。确定好演讲主题后,最困难的就 是演讲的指导。一千五百字的演讲稿,对于一年级的小朋友来说,怎 样才能慢慢消化、记到脑海里呢?她指导着小裴同学化整为零,一点 点“啃”下去。一个手势、一个动作,精雕细琢,她身先示范;一个 眼神、一个重音,仔细推敲,她点滴教起。课间时,总能见到她陪着 小裴同学在走廊下悄悄背诵;放学后,经常看到小裴在她的陪伴下勤 奋练习的身影。 功夫不负有心人,参赛年龄最小的小裴同学,在区级比赛中以相 当高的得分获得了一等奖。手捧着鲜红的证书,小裴妈妈激动地说: 这次演讲,孩子收获的不仅仅是成绩,更是一份老师对孩子的希望、 付出和爱。 三、扎实工作,用心追逐幸福梦想 王老师说“孩子的心是块空地,你种什么就长什么,老师的爱如 滴滴晨露,你滋润多少就收获多少。”让孩子们“在实践中体验,在 体验中成长”,这是她在教育漫漫路上的执著追求。
  为了避自我发展上的惰性,她把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶 段,把每一个培训都作为自我学习的机会。 2017 年 9 月,受济南高新区教育局委派,她前往北京朝阳实验 小学挂职学习一学期。北京朝阳实验小学为学生发放减负书包、为男 子汉加刚等一系列举措让她在学生健康成长方面打开眼界。一学期培 训结束回到学校后,她将“为男子汉加刚”落地实践,她与校领导一 起研究讨论,开设了凤凰路小 学“健康课程”。在她的组织 下,学校开展了形大课间活 动。为了提高学生们的健康意 识,她专门设计制作了《我的 健康管理日记》记录本、《心情早班车活动记录手册》,每天早晨 7: 50—8:10 根据学生的健康记录情况开展“心情早班车活动”,孩子 们与小伙伴们分享一天的心情故事,锻炼队员们的口语表达能力的同 时,老师们也能从中及时发现心理问题、解决问题。 针对学校年轻班主任多的情况,她组织老师们边学习、边研究, 探索出一条有效的德育队伍 校本培训之路;为了把家校共 育的能量最大化,她积极组织 成立家长学校、联系家庭教育 专家,组织家校亲子活动、家 校区联动社会实践活动;每月一次雷打不动的全校师生安全疏散演练,在她的努力下一坚持就是近三个年头。 她用心参加各种培训,多次到省内外的名校听课学习,利用学校 组织公开课的机会,深入研究教材、教法和学法,精心处理好教学的 每个环节,真正做到精益求精;在教育中,她还勇于挑战自我、主动 承担跨学科教学、接受领导的安排,利用区级科学学科公开课的时机, 选取综合性学习课题锻炼自我,音乐到科学,一堂跨学科的公开课, 让学生乐学其中,受到了高新区教研员和学校领导老师的一致好评。 每当华灯初上,全家人围 坐在饭桌前准备开始一天小 聚时;她的家人还要等待在学 校加班加点的她,每当夜幕降 临,孩子想要外出散步时,家 人仍要等待在学校忙忙碌碌的她;每当家人身体不适,需要陪伴时,她却不能在它们身边陪伴、照顾;这都是因为她是一名人民教师,她 有着一份奉献给学生、奉献给学校、奉献给祖国的教育事业。
  看着高悬的队徽、飘扬的红领巾,她的心中总有一股力量在涌动; 听着嘹亮的队歌、铿锵的呼 号声,她的血液里仿佛有一 股激情在沸腾;这是她奋力 前行在少先队事业的真实 写照。一系列多姿多彩的教育体验活动是凤小队员们幸福生活、快乐成 长的源泉。她深深体会到,队的活动就是队的生命。少先队的优势是 活动育人、实践育人。王老师以少先队活动为载体,让全体少先队员 主动参与、积极创造,使凤小的少先队活动成为雏鹰炼翅的大舞台。 为了丰富师生的精神文化生活,班队会、升旗仪式、宣传画廊无 一不向凤小学子传递着文化信息;“文明校园”、“平安校园”、“书 香校园”、“艺术校园”等专题活动,无不向师生、家长乃至全社会 展现着出彩学子的凤凰形象;“浓浓感 恩情”、“学最好的别人,做更好的自 己”等主题教育活动,这些独具凤小特 色的主题活动就像春风化雨,滋润着凤 小学子的美好心灵,在一次又一次的活 动中建立自信、阳光闪亮,也让他们在一次又一次活动中学会感恩、学会团结。她所组织的一个个颇具创意 的学生活动,像磁石般吸引着小队员们,也得到了教育局领导、家长 和社会的一致好评。 为了让每一次的活动都能有出彩的照片,她自学摄影技巧,还在 高新区摄影比赛中获得一等奖;为了让每一次的活动都能有漂亮的背 景、让每一次教育活动都有有针对性的任务单, 她不仅把 wps 的各种功能了熟于心,还自学了 Adobe Illustrator 、 Adobe Photoshop 、 Coreldraw 三个专业作图软件;为了让队员们 能在更多的平台展示自我,她申请了公众号, 熟练了微信美编;为了让每一次活动达到最好 的效果,单反相机、录音笔、摄像机、授课宝、音响控制器、灯光调 节器、led 屏幕投屏器等等各种设备的操作她都了如指掌。而她也在 一次次活动中,一路见证、一路惊喜,与孩子们一路成长着。 省骨干教师培训中她担任小组主编出办培训简报,省大队辅导员 培训中她设计制作大会总结汇报 ppt,市辅导员技能大赛中她展示 凤凰阳光向上的星火风采……一 次次少先队的学习和传递,让她 感受着少先队事业的红色精神, 让她汲取经验,不断进步。 有风雨就有阳光,在她的带领下,学校班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。 在多年的锤炼中,她凭借过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学 校勇挑重担的骨干教师,并多次受到上级表彰,在师德师风和年度考 核中多次被评为“优秀”;2014 年被评为高新区优秀班主任;2015 年被评为高新区优秀德育先进个人;2016 年被评为高新区优秀教师; 2018 年被评为高新区优秀辅导员。 感动快乐的日子总是过得很快,一转眼已建校第三个年头,在各 级领导和校长的带领下,在各级领导和校长的带领下,经过她和全体 辅导员老师的努力,学校先后被评为 济南市第一届文明校园、济南市第一 批“新优学校”培育单位,她撰写的 学校美育创新一系列举措获得山东 省案例评选一等奖等荣誉称号,学校 班级艺术、合唱的展评活动获得市级 一等奖,编排的阳光大课间展示获得 高新区一等奖,参与编排的《美好的 春天》、《多彩的秋天》原创戏剧在国家级、省市级活动上进行精彩 展示……这里面有王老师付出的无数努力和汗水,深感骄傲的同时, 能为这些荣誉的获得增添一份自己微薄的力量,她也一路累并快乐 着,这也许是她对教师这份职业最大的满足和感动。 三尺讲台,舞台虽小,她手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野 虽短,她热爱学生,无悔青春。七年来,笔墨春秋,书写了她教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透了她不懈追求的热爱深情。 “长长的路, 我要牵着孩子们的手慢慢走, 用一颗冰心, 陪伴着孩子们一路前行, 希望梦醒时分花香四溢, 芬芳满怀……”
[ 责任编辑:侯宇晴 ]

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