寒假里，项目式学习设计了“My city”、舌尖上的年夜饭、我家的春晚、“年”的翻翻书、科技向未来五个版块，与大家生活息息相关的共28个小项目供同学们进行多元选择。
“My city”立足济南开展活动，设计了济南的名山、济南的市花市树、济南的泉水文化、名人笔下的济南、济南的特色建筑等主题，通过探秘、寻访，同学们更加了解济南的文化与风土人情，了解变化中的济南。研究的过程是我们与老济南的一次对话，穿越时空，倾听城市的声音，为自己生活的这座城市的文化由衷地感到自豪。
北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时将中国式的浪漫传达给了全世界。“年”的翻翻书也是以二十四节气、四季变化为主题，同学们查找了关于二十四节气的介绍、与之相关的古诗词，还设计了四季的服装、四季绘画，在探索中感受传统文化的魅力。
舌尖上的年夜饭在其乐融融中感受团圆的喜悦，享受亲情的温暖。
“我家的春晚”由同学们当导演，结合家庭中的丰富资源，与亲人一起创造属于2022年的独特“年记忆”。同学们将学习延伸至家庭中，感受亲情的同时，为春节的热烈气氛增添最美的个性化色彩。此项作业也被《济南时报》报道。
科技向未来则在科学实验中感受动手实践、创造的快乐。
科技向未来项目式学习︱教你学做纸飞机——六年级二班：程子益
科技向未来项目式学习︱教你学做"水杯琴"——二年级三班：王铭尧
科技向未来项目式学习︱教你学做“彩虹喷泉”——二年级三班：王铭尧
科技向未来项目式学习︱教你学做“反推力小车”——五年级四班：宋润尘
项目式学习从同学们的生活实际出发，打破学科壁垒，对社会、地理、历史、文化和科学等领域进行整合，旨在让同学们能够主动参与、乐于探究、勤于动手，通过对自己感兴趣的项目开展研究带来的能力提升与价值认可。
