为深入贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，聚焦学科核心素养和关键能力，促进学生全面发展和健康成长。2022新年伊始，济南市历下区历山学校二年级学生进行了期末乐考。大家跟我一起去看看二年级的乐考之旅吧！
在二年级组教师精心设计下，制定了符合学生年龄特点的乐考方案，多渠道，多方式，多学科，多融合，通过“乐考”实现“乐学”，让学生体验学习的快乐，促进学生综合素养提升。
语文学科
语文学科通过“卧虎藏龙”“虎虎生威”“如虎添翼”闯关乐考将听、说、读、思、写等学科能力融入其中，提升语文学科素养和语文综合实践能力。
第一关
卧虎藏龙 诵读比拼
同学们以抽签形式背诵古诗及名言，积累名言警句，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。同学们诵读经典声音洪亮，疾徐有致，体会着古人的情趣和神韵。
第二关
虎虎生威 熟读词语
同学们变身“组词达人”通过情境组词、熟读词语把识字运用到语境中，把语文与生活相结合，提升语文的综合运用能力。
第三关
如虎添翼 读书推荐
同学们把最喜欢的书展示给大家，用精彩的语言、声情并茂的朗读，推荐自己最喜欢的书籍，增加了阅读的成就感和情感体验。大家畅所欲言的交流读书体会，制定寒假读书计划，争做“爱书人”。
数学学科
数学学科通过口算、操作、解决问题三方面充分展现学生学科知识综合运用能力和实践能力。利用小组合作的优势，学生们既完成了乐考，又过了把做考官的瘾。
口算速度和正确率都很重要，进位加、退位减、乘法口诀、两步运算，1分钟限时完成，瞧，算得又对又快，为你们点赞。
量长度，拨钟表，用三角板拼角，数学的学习重在应用，我们都是心灵手巧的操作小能手。
解决问题采用讲题的形式，旨在提高孩子们的数学能力，激发孩子们学习数学的兴趣。学生们一个个化身为“小老师”，锻炼了自己的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子们思路清晰地讲解出自己选择的数学问题时，相信他们心中的自豪感肯定会油然而生吧！
乐考护照
同学们结合学习的美术知识，自己精心设计了“乐考护照”，通关之后在护照上集齐了六枚冬奥会吉祥物标志。
本学期，在“五育并举”的教育新理念下，我们的学生们全面发展、收获满满，绽放出美丽笑容，自信快乐成长。乐考让习惯和兴趣同行，减去沉重的课业负担，更好地掌握知识和本领。教师用心设计，学生乐于向学，这份“生长力”滋养着学生的生命成长，也温润着每个师生的心灵。减负、提质、增效，历山在行动！
