关于重视并加强网络游戏美育功能的提案
日前，中国互联网络信息中心（CNNIC）第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，较2021年12月增长3549万，互联网普及率达75.6%。另据相关数据，2022年，我国19岁以下网民规模达1.86亿人，占我国网民总数的17.6%，其中9岁及以上未成年人手机持有率达到了97.6%。随着互联网覆盖范围和在人们生活中所占比重的飞速增长，它甚至在某种程度上塑造着人们的生活方式、思维方式，甚至世界观、人生观和价值观。尤其对于90后、00后及更年轻的群体来说，他们信息和知识的获取方式、娱乐方式、社交方式等主要来自互联网。
据相关数据，我国现有网络游戏用户超过6亿。游戏美术作为新兴的美术形式，呈现出一种野蛮且蓬勃的生长趋势，在不知不觉中已经成为了遍布社会各个角落的视觉元素，尤其是在青少年中有巨大的影响力。在缺乏引导和未树立自身完善世界观与价值观的状况下，如何使未成年人的网络娱乐更具有引导和美育意义，至关重要。
鉴于未成年人将网络游戏作为娱乐休闲方式的情况十分普遍，“防沉迷系统”只能作为必要的措施，还需要积极建构主动的网络游戏美育引导措施。因此，如何在沉浸式的游戏场景中，将中国审美和中华文化理念引入其中，进而形成潜移默化式的审美趣味培养，引导游戏美术走向良性健康的发展方向，是全社会应当关注的重要问题。
为此，我建议要重视并加强网络游戏的美育功能，具体如下：
（1）在充分调研的基础上，借鉴国外成熟的游戏美术教育模式与院校实际情况相结合，形成一套适用且能适应时代的游戏美术教育体系。结合教育学、心理学，在院校游戏专业的人才培养和课程体系设置中，应增加强化美育功能实施的相关内容。
（2）加强与文艺创研单位的合作，鼓励产学研合力参与网络游戏产品开发，在绘本、内容文案、脚本、设计等环节提升文化、历史、美术、美学等方面的含金量。
（3）鼓励在游戏美术中融入中国传统美学、中国传统书画、民间美术、当代艺术等元素，将中华文化理念融入到游戏的美术设计中，让古今文化在游戏中碰撞，并通过游戏渗透和影响广大用户，尤其是广大青少年。
（4）通过项目扶持、奖励、创意比赛评选等方式，充分调动全社会创造活力。
（5）在对游戏产品的监管中，除了内容元素，应将游戏美术设计元素纳入监管范围。
总之，就是要调动古今中外的美术资源，主动发挥游戏美术美育影响润物细无声的特殊优势，真正寓教于乐，培养游戏用户健康的审美情趣，提升用户的审美素养与品位。
关于实施“中国历代书法经典品鉴工程”的提案
通过深入学习，为努力贯彻党的二十大精神，积极以传承中华优秀传统文化，增强文化自信，推动实现中华民族伟大复兴的目标的引领工作，为此，针对当前书法艺术蓬勃发展，书法爱好者和从业者众多，书法教育传播从校内到校外形式多样，但传播质量参差不齐的现状。我们深入地思考如何引领书法艺术在当代的健康发展，如何在广泛普及的基础引领大众享受更深层次的书法内涵。
特建议由政府主导推进正解中国传统书法历代经典名作的“历代书法经典名作品鉴工程”为书法艺术的学术鉴赏作基本定位，为书法艺术艺术的传承和海内外传播建立具有学术高度的参照系。
从让更多人民群众感受和学习书法文化，跨越到推动书法艺术成为中华民族精神符号，并推动这一文化符号走出中国。
“历代书法经典名作品鉴工程”，可以成为与“中国美术全集”相并行的一个学术工程，以政府主导，使之成为普及和传播书法艺术而进行的基础工程，组织专家组，在对中国书法史上历代学术品鉴进行归纳总结的基础上，站在当代学术和美学的高度对经典作品进行评判和定位，建立起科学诠释中国文化艺术经典的参照系、度量衡。
这一规范的制定并不意味着对传统文化发展的束缚，而是对书法艺术在教育和推广中的质量加以保障，并将书法研究和培训引入更深的层次、更专业的水准，从而避免不合格的教育者或传播者对大众产生误导。尤其是现在，书法艺术进入校园，学生从小接触、学习传统文化已形成良好氛围，如果能够建立这样一种参照系，可以帮助教师更好地进行书法知识和技术教学。此外，在将中国书法文化推向世界的过程中，也能依托该参照系讲好中国故事，传递出真正内涵丰富的中华传统优秀文化。（文/洪厚甜，全国政协委员、中国国家画院书法篆刻所副所长）
