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把研学课堂搬到车间,“小海信”的工匠范儿很赞

来源: 文化视界 2021-05-08 10:14:53
  五一假期期间,海信学校一批中学生来到海信黄岛信息产业园,开展了一场特色“劳动”实践研学活动。

  劳动最光荣、最伟大、最美丽。

把研学课堂搬到车间,“小海信”的工匠范儿很赞

  五一假期期间,海信学校一批中学生来到海信黄岛信息产业园,开展了一场特色“劳动”实践研学活动,参观产业园内的海信视像科技、海信日立两家公司,见证一台台电视和空调的制造过程,体会劳动精神,感受海信的匠心底蕴和先进制造。

  此前,海信视像科技公司、海信日立公司、海信科技文化公司刚被授牌为“海信学校科技实践研学基地”、“海信学校劳动实践研学基地”。

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  开阔视界

  在海信视像科技公司的中央控制室,中控大屏映入眼帘,这是数字化车间的控制中枢,也是智能工厂的可视化平台,实时更新车间的计划、质量、物料、设备等生产要素数据,并对各类数据进行处理、分析,结合对车间、线体的仿真,实现智能制造以及制造过程实时可视、可控。

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  在整机车间内,看到高度自动化、一体化的整机生产线。学习通过主板、电源板螺丝机、后壳螺丝机、自动立直机、自动套袋机等等智能自动化设备,改变传统生产方式,实现制造效率大幅度提升,而且生产线自动化、智能化水平均领先行业。在实训室,学生们实操练习“打螺钉”,体验了一把“工匠精神”。

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  随后,学生们来到海信中央空调展厅、测评中心和生产线。不仅看到海信中央空调涵盖家用多联机、中小产品、水机产品、商用多联机等多种产品,而且了解到海信中央空调的发展史和核心技术创新,其中荣获南山奖的荣耀家5G物联网中央空调让学生们印象更深刻。

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  在海信日立测评中心,看到新产品开发试验和量产品的整机质量抽检,实现对空调产品舒适性、节能性、安全性、可靠性全方位质量评价。实地体验半消音噪音实验室和配管应力实验室。在生产线上,观摩自动焊接、AGV运送小车、自动打包等自动化的设备和流程。

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  回味收获

  此次特殊劳动实践活动,同学们有怎样的收获和感想?

  八年级(1)班韩佳怡:

  我们怀揣着激动的心情,来到海信黄岛产业园生产基地。令我最难以忘怀的是,同学们在车间中学习、练习如何打螺丝,并最终比拼,用螺丝打出“Hisense”的字样。

  比赛中,同学们个个拼尽全力,在保证安全情况下,用最快的速度,争取团队胜利。电钻飞速旋转,机器声萦绕耳边,同学们互相鼓劲。一组组队伍相继完成,看着自己的作品内心激动万分,最后与“Hisense”留下一个象征成功的合影。

  这次活动让我了解到海信电视的先进科技和生产流程,在实践中学习到一项新技能。穿梭于厂房上空的钢筋横梁,如同科技之桥,连接起不同生产线的生产、技术、质量与愿景……参观过程中,最引人注目的是无处不在的“海信绿”,比如来往工人们的着装上、机械轰鸣运作的过程中、赫然而立的奖牌上。净如碧水的绿色,蕴含着一个企业牢记初心使命,以诚信、包容对待事业的宗旨,彰显着独异、先进的企业文化,与之相衬托的是庞大工厂内的忙碌和奉献。在探索自我的道路上,找到属于自己的“特色”也是我们的必修课。

  让我们选择澄澈的海信绿,选择努力付出、诚信待人,选择脚踏实地登上未来的阶梯。

  八年级(4)班宋昕怡:

  在半年的殷切盼望中,我们终于前往海信信息产业园一探究竟。进入工厂,首先映入眼帘的是一面数据墙。五彩斑斓的柱形图,清晰地展现海信产品的优势。我不禁赞叹:海信的科技范!

  进入车间,几百只机械臂在空中飞速移动。眨眼间,一个面板就组装完毕。车间机械化程度极高,提高了生产的效率和质量。最后进入实践环节,同学们都兴致勃勃,准备大展身手。活动是摆棋子,我握着棋子,紧张地等待号令。“开始!”随着这一声令下,我抓着棋子飞速地往空隙中塞,碰撞发出的咚咚声仿佛在倒数着时间。随着最后一声脆响,我高高举起了手:“到!”

  快乐的时光总是格外的短暂,转眼便到了离去之时。在此次活动中,我们受益良多,第一次如此鲜明地感受到时代的科技化发展。青年当自强,我们要努力学习,成为强国路上不可或缺的一员!

  七年级(4)班何宇月:

  阳光正好,我们全副武装,踏上了别样的旅程。导师带领我们参观了电视的制作,电视分为三步“装配、完检、包装”。最让我感兴趣的是包装这一步,因为是用机器完成的,智能化机器速度快,既节省人力还提升质量,真是两全其美。

  参观完电视的制作,我们来到了一个会议室,导师用视频介绍海信的发展史。海信诞生于1969年,至今已有52年。海信从小型公司到大规模产业,从青岛到分布全球,到收入超过千亿,这期间凝结着每代海信人的努力和付出。海信有很多第一,发明中国第一款数字视频处理芯片“信芯”、率先推出全球首台100英寸超短焦激光电视……追求诚信、创新。

  这次独特的路程给我带来许多启发,更懂得了团队协作的重要性,一台电视原来需要那么多工序分工合作才能制造出来,一个环节出现问题都会造成批量产品产生质量问题。我从海信的发展中还学到,做人做事要诚信,要善于发现新知、善于创造,相信自己一定会更进一步!

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  海信学校以“培养人文底蕴深厚、科技意识鲜明、国际视野开阔,主动适应未来社会发展的人才”的办学理念,确立“成为世人向往和尊敬的教育殿堂”的办学目标。学校鼓励学生在劳动实践中关心社会和科技进步,在合作学习、研究和交流中彼此尊重、理解与容忍;鼓励学生直面挑战、勇于探索、不断进取,保持好奇心和探索欲,为伟大的中国梦、海信梦接续奋斗!

[ 责任编辑:王薇 ]

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