疫情复起，教学不停。课堂从教室变成卧室，师生互动从面对面交流变成“云端”对话。本次线上教学，济南市槐荫区实验学校（山东师范大学保利实验学校）初中部选择腾讯会议作为线上授课的直播软件，同时，学校依托智慧教学平台，实现学生线上线下学习的数据收集、处理、反馈与个性化学习，全面促进学生居家学习的提质增效。
云端聚力 尽显育人之智
各学科教研组的教师们在线上教学集备会议中群策群力、齐心共享教学妙招，浓厚的网络教研氛围迅速提升了教师的教学思维。学校干部、级部项目组、班主任和备课组长三级巡课，及时指导老师改进课堂教学与教育管理，确保了学校线上教学有条不紊地运转，为网课教学质效奠定了扎实的基础。
智慧教学 提增学习效率
课前五分钟教师通过播放歌曲、视频，配音表演等多种形式增加学生学习兴趣。
课堂上，教师利用互动批注、提问、文字留言、小组赋分等多种方式，提高学生学习积极性，基于问题融合信息技术的师生互动，把学生自主学习中的重点和难点加以解决。“双号”在线让教师能时刻关注学生课堂状态，对学生鼓励表扬，尽可能多的关注到每一位学生。
课后，教师将作业由单纯的题目作业提升为项目化作业，涵盖项目化学习、微课推送、拓展资源推送等系列内容，丰富学生的自主学习内容，让自主学习更具有个性化。通过后台作业提交、二次修改批阅、资源利用等数据的回收与监管，加强了教与学的双向管理。
云端守望，疫情终散。融入信息化的教学让网课变得更加高效，学校将利用平板与平台的优势，继续研究完善信息化线上教学模式，让线上课堂绽放光彩。（来源：师情槐意）
