济南外国语学校开元国际分校四件作品上榜济南市“全家共成长”微课评选
打开深耕作业研究
助力学生成长
为了贯彻落实党中央“双减”工作的有关精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，济南外国语学校实施多种举措落实“双减”，力求减轻教师和学生负担。其中作业折射学校教育价值观，是教学和评价相结合的支撑点，是减轻学生负担的关键点，也是教学研究的着力点。
上学期在济南外国语学校开元国际分校的教育教学年会中，教导处彭娜主任做了题为《以作业改革为桨，向“双减”更深处探寻》的汇报，就作业改革的意义和如何设计优质的作业与大家进行了分享，老师们认识到了作业改革的重要性，也对作业设计有了更多深层次的理解。
济南外国语学校开元国际分校组织全体语文教师就作业设计和作业批改进行深入地研究，孙文秀老师结合四上教材《一个豆荚里的五粒豆》，向大家介绍了阅读策略单元如何进行解读教材和作业设计。姜小娟老师以五上的《猎人海力布》《牛郎织女》等几篇课文为例分享了单元整体作业设计的路径。吴静老师与大家分享了日常教学中的作业的布置及批改的要求和方法。三位老师的汇报既有理论基础，有高度；又有实施路径，接地气，让老师们受益匪浅。
培训会活动现场
孙文秀老师汇报
姜小娟老师汇报
吴静老师汇报
特邀语文教学专家江洪春对老师的汇报分享进行了指导点评，并针对语文学科的四大特点、作业设计及作业设计的要点等方面进行了指导。江老师强调：通过作业研究，使学生可以多学，老师可以少教，是济南外国语学校一直努力的方向。
语文教学专家江洪春进行指导点评
接下来济南外国语学校开元国际分校还将进行教师作业设计比赛，以此提升教师的作业设计能力，提高作业效能，为学生成长助力。
