山东工程职业技术大学教师荣获第五届现代职业教育“西湖论坛”主题征文二等奖

2021-11-13 14:10 阅读量:117923
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近日,第五届现代职业教育西湖论坛“职业本科教育的理论与实践”主题征文评选揭晓,山东工程职业技术大学教师马海垒撰写的论文《中国特色现代学徒制的实践与启示》喜获二等奖。

第五届现代职业教育“西湖论坛”由浙江工业大学主办,浙江省新型高校智库—职业教育现代化研究中心、长三角产教融合与职业教育发展研究院承办,北京师范大学国家职业教育研究院、天津大学教育学院、华东师范大学职业教育与成人教育研究所等单位协办,以“提质培优,增值赋能——推动职业教育高质量发展”为主题,聚焦本科层次职业教育、技能型社会构建、职业教育产教融合,“数智时代”的职业教育“三教”改革、职业院校师生心理健康发展等议题,共商新时代职业教育发展的理论与实践,以促进新时代职业教育高质量发展。

《中国特色现代学徒制的实践与启示》分析了本科职业教育背景下建设现代学徒制的必然性,厘清中国现代学徒制的探索历程,对比分析与西方成熟学徒制体系的共性与差异,探究职业本科教育背景下中国特色现代学徒制的核心要求、培养效果,继而提出实现路径,为探索中国特色学徒制、大力培养技术技能人才做了理论铺垫。

近年来,学校高度重视教科研对学校发展的促进作用,通过加强课题研究,不断增强学校发展后劲,将课题研究与学校发展紧密结合,坚持问题导向,发挥课题研究的引领作用,激发学校内生发展的动能,从而切实提高学校教育质量,为社会发展培养更多德技并修的高层次技术技能人才。

(来源:高等职业教育研究院)

[ 责任编辑:于雅楠 ]